(資料圖)

1、根據(jù)《教師法》規(guī)定，教師崗位職責(zé)及任務(wù)如下：一、教師職責(zé)： 提供符合國家安全標(biāo)準(zhǔn)的教育教學(xué)設(shè)施和設(shè)備2、 提供必需的圖書、資料及其他教育教學(xué)用品3、 對教師在教育教學(xué)、科學(xué)研究中的創(chuàng)造性工作給以鼓勵和幫助4、支持教師制止有害于學(xué)生的行為或者其他侵犯學(xué)生合法權(quán)益的行為二、教師任務(wù)遵守憲法、法律和職業(yè)道德，為人師表2、不斷提高思想政治覺悟和教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平3、關(guān)心、愛護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，促進(jìn)學(xué)生在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展4、對學(xué)生進(jìn)行憲法所確定的基本原則的教育和愛國主義、民族團(tuán)結(jié)的教育，法制教育以及思想品德、文化、科學(xué)技術(shù)教育，組織、帶領(lǐng)學(xué)生開展有益的社會活動擴(kuò)展資料我們平時雖然稱呼學(xué)校里某教師為“某老師”，但這里的“老師”其實是教師這種工作，教書是其基本功能。

2、明清以來，一般稱教師為“先生”。

3、直至19世紀(jì)末，辛亥革命元老中國現(xiàn)代教育奠基人何子淵等將西學(xué)（美式教育）引入中國，創(chuàng)辦新式學(xué)校后，便開始在《學(xué)生操行規(guī)范》里面明確將教師稱謂定義為“老師”。

4、但絕大部分學(xué)生約定俗成將“先生”改稱為“老師”，則是從國民政府時代開始，并一直沿用至今。

5、2016年，我國各級各類學(xué)校專任教師數(shù)為1578.2萬人，其中，普通小學(xué)專任教師為578.9萬人，初中階段專任教師為348.8萬人，全國幼兒園專任教師數(shù)為223.2萬人，全國特殊教育專任教師數(shù)為5.3萬人，全國普通高中專任教師173.3萬人，全國中等職業(yè)學(xué)校專任教師為84.0萬人，全國普通高等學(xué)校專任教師160.2萬人。

6、參考資料來源：百度百科：老師。

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